برگزاری مراسم تجلیل از سرآمدان آموزشی دانشگاه اردکان؛ تجلی تکریم مقام استاد در آستانه آزادسازی خرمشهر

دانشگاه اردکان در آئینی باشکوه، همزمان با گرامیداشت مقام شامخ معلم و سالروز آزادسازی خرمشهر، از اعضای هیئتعلمی برتر و سرآمدان آموزشی خود تجلیل کرد.**
به گزارش روابط عمومی دانشگاه اردکان، این مراسم که با استقبال گرم اعضای هیئتعلمی و جامعه دانشگاهی همراه بود، با هدف ارج نهادن به تلاشهای علمی و آموزشی اساتید دانشگاه و با حضور چهرههای برجسته علمی برگزار شد.
سخنرانی راهبردی پیرامون فلسفه علم
یکی از نقاط عطف این مراسم، حضور دکتر حسینی، استاد برجسته فلسفه علم دانشگاه صنعتی شریف بود. وی در سخنانی ضمن تبیین جایگاه آموزش در تمدنسازی نوین، به بررسی چالشها و چشماندازهای فلسفی در حوزههای آموزشی پرداخت. حضور این استاد فرهیخته فرصتی مغتنم برای تبادل تجربیات و ارتقای سطح دانش نظری شرکتکنندگان در حوزهی فلسفه آموزش بود.
معرفی و تجلیل از سرآمدان آموزشی
در بخش اصلی این رویداد، ۶ نفر از اساتید و فعالین دانشگاهی که بر اساس شاخصهای دقیق آییننامههای وزارت علوم، تحقیقات و فناوری موفق به کسب امتیازات لازم و عنوان «سرآمد آموزشی» شده بودند، مورد تقدیر قرار گرفتند. این اساتید که نمایندگان دانشکدههای مختلف دانشگاه بودند، با دریافت لوح تقدیر و هدایایی به پاس خدمات ارزنده علمی خود تجلیل شدند:
حوزه مدعوین
حوزه فرهنگی فرا دانشگاهی
دانشکده علوم انسانی و اجتماعی: جناب آقای دکتر حسین غفوری چرخابی
دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی: سرکار خانم دکتر سمیه سلطانی
دانشکده فنی و مهندسی: سرکار خانم دکتر کبری اسماعیلی
تجلیل از این اساتید نه تنها به پاس فعالیتهای آموزشی، بلکه به دلیل نقش کلیدی آنان در توسعه کیفیت آموزش و ترویج فرهنگ یادگیری در دانشگاه صورت پذیرفت.
افتتاح پژوهشکده «اردکانشناسی»
در حاشیه این مراسم و پس از اتمام آئین تجلیل، فصلی نو در فعالیتهای پژوهشی دانشگاه اردکان رقم خورد. «پژوهشکده اردکانشناسی» با هدف متمرکز کردن فعالیتهای پژوهشی بر ظرفیتها، تاریخ و هویت بومی منطقه، در محل دانشکده علوم انسانی به صورت رسمی افتتاح گردید.
این مرکز پژوهشی قرار است به عنوان قطبی برای انجام مطالعات تخصصی و ارائه راهکارهای علمی برای توسعه پایدار منطقه اردکان فعالیت کند.
معاونت آموزشی و پژوهشی دانشگاه اردکان در پایان این مراسم ضمن ابراز خرسندی از استقبال پرشور اعضای هیئتعلمی، بر تداوم مسیر حمایت از اساتید سرآمد و ایجاد زیرساختهای پژوهشی جدید تأکید کرد. این رویداد بار دیگر اهمیت پیوند میان «آموزش پویا» و «پژوهشهای هویتبنیان» را در فضای دانشگاهی به تصویر کشید.